19 Feb 2019
Pensamiento Lateral
En El pensamiento lateral: Manual de creatividad, Edward de Bono, autor de otras obras como Seis sombreros para pensar o Creatividad, nos enseña que cuando uno sabe lo que quiere, pero no sabe cómo conseguirlo, tiene un problema cuya solución requiere el “pensamiento lateral”.
Edward de Bono nació en 1933, escritor y psicólogo maltés titulado por la Universidad de Oxford.Casi todas sus aportaciones están basadas en la premisa de aprender y enseñar a pensar.
Edward De Bono es el fundador y director del Cognitive Research Trust y del Centre for the pranational Independent Thinking Organization, ha escrito una treintena de libros y ha dirigido dos series de televisión. Es un prolífico escritor, psicólogo, entrenador e instructor en el tema del pensamiento y la creatividad y es el padre del concepto “pensamiento lateral”, que es la habilidad adquirida para hacer que el pensamiento escape a la rigidez y se convierta en creativo. Edward de Bono lleva más de treinta años impartiendo cursos formativos para empresas, instituciones y universidades.
La perspicacia y el ingenio se basan en una reestructuración de los modelos, al igual que la creatividad, aunque ésta exige ante todo la superación del efecto restrictivo derivado de la rigidez de los modelos. El pensamiento lateral tiene mucho en común con la creatividad; pero mientras esta última constituye con excesiva frecuencia sólo una descripción de resultados, el pensamiento lateral incluye la descripción de un proceso. Ante un resultado creativo sólo puede sentirse admiración; pero un proceso creativo puede ser aprendido y usado conscientemente. Cada vez se valora más la creatividad. Como factor de cambio y de progreso; se le confiere un valor superior al conocimiento técnico a causa de que éste es más asequible.
La mente humana no se basa en un proceso de ordenación de la información, sino que ésta es incorporada automáticamente a los modelos ya establecidos o bien forma nuevos modelos. La mente es simplemente el medio en que dicha incorporación tiene lugar. Se puede llamar a este medio receptor la superficie de la memoria.
La escuela,la universidad y la sociedad en general, producen personas cada vez más útiles para un mundo globalizado o normalizado, pero contaminan notablemente nuestra capacidad de reacción anulando nuestra creatividad en gran medida.
Si no queremos vivir como autómatas, necesitamos “desaprender” mediante una reestructuración inteligente de los conceptos ya existentes en la mente. Ejercitar el pensamiento lateral nos permite descubrir esas puertas traseras que llevan mucho tiempo semiocultas por patrones, modelos o paradigmas que hemos interiorizado en gran parte debido al pensamiento lógico y vertical dominante. Es más, nos aporta “un gran angular” ante las “agresiones” de los que dominan ciertas técnicas de la información y la comunicación con las que puden manipularte sin que ni siquiera te des cuenta.
El pensamiento lateral tiene como función la liberación del efecto restrictivo de las ideas anticuadas. Ello conduce a cambios de actitudes y enfoques, a la visión diferente de conceptos inmutables hasta entonces. La liberación del efecto moralizador de las viejas ideas y el estímulo de nuevas ideas es una doble función del pensamiento lateral.
Ejemplos básicos de Pensamiento Lateral
Algunos meses tienen 31 días, otros solo 30. ¿Cuántos tienen 28 días? (Respuesta: Todos)
¿Cuál es el animal que tiene los pies en la cabeza? (Respuesta: El piojo)
¿Cuándo se puede transportar agua en un colador? (Respuesta: Cuando está congelada)
¿Cuánta tierra hay en un hoyo de un metro de largo por un metro de ancho y un metro de profundidad? (Respuesta: Es un hoyo: no tiene tierra)
¿Cuántas veces podría restarse el número 1 del número 1111? (Respuesta: Una vez, pues entonces el número será 1110)
¿De qué color son los zapatos de serpiente? (Respuesta: De ninguno, las serpientes no usan zapatos)
Video caso curioso
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